Accompagner l’impact de la transformation digitale sur les emplois et les compétences (50h)

Accompagner l’impact de la transformation digitale sur les emplois et les compétences
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L’impact de la transformation digitale sur les emplois les compétences fait partie du programme du Bachelor CDRH ou Chargé(e) de développement des RH … Cette (nouvelle) formation de niveau Bac +3 comporte différents blocs dont plusieurs en lien direct avec les Technologies RH (SIRH, innovations RH et Digitalisation de la fonction RH).

Dans une autre page, nous avons détaillé chacun des 3 blocs de compétences. Aujourd’hui nous allons focaliser notre attention sur l’impact de la transformation digitale sur les métiers, les emplois et les compétences. Vaste chantier !

Ce module est dispensé à l’AFPI Boulogne sur mer et le référentiel contient les éléments suivants:

3.B- Accompagner l’impact de la transformation digitale sur les emplois et les compétences (50h)

• Analyser et anticiper des impacts de l’intégration du digital sur un processus, un métier et des compétences (suppression/modification de poste, nouvelles compétences, changement organisationnel)
• Cartographier des populations impactées, diagnostiquer et identifier leur état d’acceptation et/ou de résistance à la transformation (questionnaire, entretien, réunion, etc.)
• Utiliser des outils et des méthodologies de conduite du changement, rechercher des facilitateurs et communiquer (message clair et rassurant, etc.)
• Consulter les partenaires sociaux sur un projet de digitalisation, les informer régulièrement, tenir compte de remarques et préserver le climat social
• Mettre en œuvre une démarche individualisée pour chaque collaborateur(trice) (contenu et conditions de travail, changement de hiérarchie, de lieu et/ou d’organisation du travail, suppression du poste, etc.)
• Accompagner et impliquer un(e) salarié(e) dans un processus de transformation digitale, renforcer ses compétences numériques et le(la) placer dans un état d’esprit positif
• Suivre un plan d’action digital, sélectionner des indicateurs de performance et procéder à un reporting.

Accompagner l’impact de la transformation digitale sur les emplois et les compétences

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